1、機電一體化技術 中高職貫通 (3+2) 五年制（理）
專業特點：本專業面向高端裝備制造業，汽車制造業等崗位需求，以素質教育為基礎，以能力培養為本位，以工作過程為導向，緊密結合專業理論知識，培養適合上海地區經濟和社會發展及產業調整需要的，從事與以數控機床為代表的數字控制工業裝備相關的安裝、調試、檢測與維修類工作，具備優秀綜合職業技術能力和素養，具有可持續發展潛力的高端技術技能應用型專門人才。
課程設置：根據課程適用方向不同，共分為公共基礎課程、專業核心課程、專業（技能）方向課程、選修課程等模塊。核心課程包括：鉗工綜合技能、繼電器控制電路裝調及排故、自動控制線路及系統裝調、通用機床維修維護、氣動和液壓傳動、柔性生產系統機械裝調、數控機床故障診斷與維修、工業機器人等課程。
就業前景：貼近地區經濟發展及產業調整需要，適應現代裝備制造業發展要求，面向汽車制造業及高端裝備制造業等領域，主要在生產、服務第一線從事以數控機床為代表的數字控制工業裝備的安裝、調試、檢測和維修等崗位。
2、電氣自動化技術 中高職貫通 (3+2) 五年制（理）
專業特點：以學生職業素質培養和核心職業能力培養為主要目標，強調知識、能力、素質協調發展，面向電氣類、控制類等企事業單位，培養掌握支撐職業生涯發展的專業理論知識，能夠在生產、服務第一線從事生產過程自動控制系統的安裝、調試、運行、維護等工作，具有可持續發展潛力的高端技術技能應用型人才。
課程設置：根據課程性質的不同，分為公共基礎課模塊、專業核心課程模塊、專業（技能）方向課模塊、選修課等模塊。核心課程包括：電力電子技術、電機拖動與控制、PLC技術與應用、交直流調速系統、自動控制生產線綜合實訓等課程。
就業前景：可在各企事業單位從事生產過程自動控制系統的安裝、調試、運行、維護、生產等工作，就業崗位包括：維修電工、自動化生產線裝配工、自動化生產線檢修工、電氣設備安裝工、電氣設備檢修工、電子與電氣產品維修工等技術工種。
3、電氣運行與控制 雙證融通 三年制（理）
專業特點：本專業是上海市重點專業，是上海市教委為實現學歷教育與職業能力培養的銜接，推動學歷證書和職業資格證書的“雙證”融通的改革試點專業。專業實施“雙證融通”推行職業素養、專業知識、職業能力、職業資格鑒定“四位一體”人才培養模式，實行以三年制學歷框架為基礎，以職業標準為尺度，以職業素質和能力培養為主線，以職業能力要求考核鑒定為評價手段的教育培養模式，以行業職業崗位能力發展為導向，是以職業標準融入課程標準、職業技能鑒定考核融入課程考核為重點，使學生在知識、技能、素質協調發展下，成為掌握專門知識和技術，具備一定操作技能，并取得中等職業學校畢業證書和國家職業資格“維修電工”四級證書的發展型一線實用人才。
課程設置：德育、語文、數學、英語、信息技術基礎、體育、職業素養、職業生涯規劃、電工電子技術基礎、電器安裝和線路敷設、電子線路裝調、繼電控制電路裝調、電力電子及變頻器技術應用、繼電控制電路維修、自動控制線路裝調與維修、電氣設備線路敷設、自動化生產線安裝與調試、校企合作
崗位實習、電工電子綜合知識提升、維修電工綜合技能提升、供配電技術認知實踐、工廠自動化驅動技術能力拓展實踐、數控機床電氣安裝與維修、自動控制系統案例分析、PLC網絡控制技術、當代世界經濟與政治、企業文化、低壓電氣安裝技術規范等。
其中電器安裝和線路敷設、電子線路裝調、繼電控制電路裝調、繼電控制電路維修、自動控制線路裝調與維修是“雙證融通”課程，包含了職業資格鑒定的全部內容，通過“雙證融通”課程的考核后可直接獲得維修電工四級職業資格證書。
就業前景：本專業適應在先進制造業、現代服務業的電氣運行與控制領域，如汽車、鋼鐵、船舶、印刷、輕工等行業，從事維修電工、電氣設備安裝、電氣設備檢修等工作。
4、電氣運行與控制 三年制（理）
專業特點：本專業是上海市重點專業。專業以先進制造業為背景，堅持以提高綜合素質為基礎，以職業能力為核心，以企業需求為導向，以崗位為目標，注重電氣設備安裝、調試、運行、維護及生產管理等核心能力的訓練；強調知識、能力、素質協調發展；注重職業道德、安全意識及團隊協作精神的培養。面向工程實際，培養獲得相關專業職業資格證書，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。
課程設置：德育、語文、數學、英語、信息技術基礎、體育與健康、電氣運行與控制專業基礎理論、機械知識、電工工藝技術、電子工藝技術、照明系統安裝與維修、電機設備安裝與維護、機床電氣控制、傳感器與PLC應用、電力電子及變頻器應用、維修電工綜合實訓、校企合作崗位實訓等。
就業前景：本專業適應在先進制造業、現代服務業的電氣運行與控制領域，如汽車、鋼鐵、船舶、印刷、輕工等行業，從事維修電工、弱電設備安裝、強電設備安裝、電氣設備檢修、電子電器產品維修等工作。
機電設備安裝與維修 三年制（理）
專業特點：本專業以先進制造業為背景，堅持以提高綜合素質為基礎，以職業能力為核心，以企業需求為導向，以崗位為目標，注重機電設備的安裝、調試、保養、維修及設備管理等核心能力的訓練；強調知識、能力、素質協調發展；注重職業道德、安全意識及團隊協作精神的培養。面向工程實際，培養獲得相關專業職業資格證書，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。
5、機電技術應用 三年制（理）
專業特點：本專業是上海市重點專業。專業以先進制造業為背景，堅持以提高綜合素質為基礎，以職業能力為核心，以企業需求為導向，以崗位為目標；注重機電設備、自動化設備、生產線的裝配、調試、維修等核心能力的訓練。強調知識、能力、素質協調發展；注重職業道德、安全意識及團隊協作精神的培養。面向工程實際，培養獲得相關專業職業資格證書，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。
課程設置：德育、語文、數學、英語、信息技術基礎、體育與健康、機電技術專業基礎理論、機械CAD、機械系統拆裝、電氣控制系統安裝與調試、液壓系統安裝與調試、氣動系統安裝與調試、機電設備檢測、鉗工基本技術、機電一體化設備安裝與調試、校企合作崗位實訓等。
就業前景：本專業適應在先進制造業、現代裝備業的機電技術領域，如汽車、鋼鐵、船舶、印刷、輕工等行業，從事機電設備、自動化操作系統、生產線的安裝、調試、維修及生產運行等工作。
6、機電設備安裝與維修 三年制（理）
專業特點：本專業以先進制造業為背景，堅持以提高綜合素質為基礎，以職業能力為核心，以企業需求為導向，以崗位為目標，注重機電設備的安裝、調試、保養、維修及設備管理等核心能力的訓練；強調知識、能力、素質協調發展；注重職業道德、安全意識及團隊協作精神的培養。面向工程實際，培養獲得相關專業職業資格證書，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。
課程設置：德育、語文、數學、英語、信息技術基礎、體育與健康、機電設備安裝與維修專業基礎理論、機械知識、機械CAD、機械系統拆裝、電氣控制系統安裝與調試、液壓系統安裝與調試、氣動系統安裝與調試、機電設備的精度檢測與保養、鉗工基本技術、校企合作崗位實訓等。
就業前景：本專業適應在機械制造業的機電安裝與維修領域，如汽車、鋼鐵、船舶、印刷、輕工等行業，從事通用機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
